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…alcanzando países y comunidades de habla HISPANA.

Descripción del curso

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INICIAR UNA ESCUELA ALTERNATIVA


Conceptos básicos de educación alternativa
y Guía básica para establecer una escuela o centro educativo

CURSO EN LINEA
intensivo, 11 semanas de duración

cortesía de aeAmador.com


Iniciar una Escuela Alternativa, es un curso por internet totalmente en español ofrecido por EducacionAlternativa.org. En alianza colaborativa con AERO (Alternative Education Resource Organization) llevamos al público el concepto de educación alternativa, la educación centrada-en-el-estudiante, y promovemos el establecimiento de escuelas y centros educativos centrado-en-el-estudiante en las comunidades y países de habla hispana.

Escuelas que AERO ha apoyado a iniciar, haga clic aquí.

Objetivo del curso

El objetivo del curso es apoyar a educadores, padres y personas interesadas a evaluar la viabilidad y encontrar los recursos necesarios para materializar el sueño de iniciar una escuela alternativa en un ambiente educativo sostenible y enriquecedor. Se preparará a los participantes para llevar a cabo la planificación de establecer una escuela centrada-en-el-estudiante.

El curso está diseñado como una guía tanto en los aspectos prácticos como en los filosóficos pertinentes al proceso. Algunos temas a cubrirse son: la historia y las filosofías educativas, la clarificación de la visión de la educación, la construcción de un modelo educativo adecuado, la estructura escolar, los aspectos financieros y legales, y el reclutamiento de estudiantes y personal docente.

El curso está desarrollado en un marco de educación social constructivista de colaboración, actividades, reflexión crítica, etc. Nos apoya la plataforma educativa de Moodle.

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Duración del curso

curso virtualEs un curso intensivo con una duración de 11 semanas.  Ofrecemos dos sesiones al año, en primavera y otoño.

El programa de estudio consta de 10 unidades. Un nuevo tema cada semana. Ver programa de estudio al final de esta página.

Todos los materiales del curso, tales como lecturas de libros y artículos se proporcionan en línea de forma gratuita. No tendrá que comprar libros. El curso está disponible las 24 horas del día. Los estudiantes podrán entrar al aula virtual en el horario que le sea más conveniente. Como estudiante virtual deberá organizar su tiempo para cumplir con su compromiso de estudiar -entrar en el aula virtual y realizar las actividades del curso- y también cumplir con su vida familiar y laboral.

TESTIMONIOS
El contacto con otras personas y el material presentado: vídeos, lecturas, entrevistas, foros… poder haber reflexionado y escrito sobre el tema de la escuela me ha posibilitado dedicar un tiempo concreto y un esfuerzo para ordenar mis ideas.
~estudiante del curso, 2011

…creo que es una buena manera de empezar, de conocer a gente interesada en el tema, de aprender tanto las cuestiones pedagógicas como las técnicas. ~estudiante del curso, 2011

 

Mari Luce Fernández

Mari Luce Fernández

Facilitadora

Mari Luce Fernández es madre, educadora, consultora, oradora y mediadora. Ha practicado la educación alternativa por más de 17 años. Ha servido como educadora en proyectos escolares innovadores en el sector público y privado. Fue co-fundadora de Casa Sudbury, la primera escuela democrática modelo Sudbury en Puerto Rico. Es profesora de español y de inglés como segundo idioma (ESOL por sus siglas en inglés) a niños y jóvenes del sector público en Maryland, EE.UU.A.. Fundadora y directora de EducaciónAlternativa.org, centro de información y recursos de educación centrada-en-el-estudiante, dirigido al público de habla hispana. Desde el 2011 facilita el curso Iniciar Una Escuela Alternativa,  totalmente en español.

TESTIMONIO
Me siento animada para abrir una escuela,
me siento apoyada por más gente y siento que esto puede ser realidad.
~estudiante del curso, 2011

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Este curso es posible gracias a una Alianza Colaborativa de
AERO y EducacionAlternativa.org.

 

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programa de estudioPROGRAMA DE ESTUDIO

El programa de estudio consta de 11 unidades. Un nuevo tema cada semana.

Unidad 1: Dónde Estamos
La crisis educativa en mi país, la posibilidad de cambio.

Unidad 2: Hacia Dónde Vamos
Las posibilidades educativas. Hacia donde deseamos caminar.

Unidad 3: Historia y Filosofía Educativa
Las eras de la humanidad, las filosofías educativas y la educación en masa.

Unidad 4: El Cambio
La influencia de la transformación personal en el cambio colectivo que deseamos ver y lograr en la educación.

Unidad 5: Educación Alternativa, Educación Centrada-en-el-Estudiante
Diferencias de la educación tradicional y no-tradicional. Modelos de educación centrado-en-el-estudiante. Estructura escolar centrada-en-el-estudiante.

Unidad 6: La Visión
Identificar y clarificar la visión. Comunicar su visión a otros.

Unidad 7: Escuela como Empresa
Aspectos financieros y estructura legal de la escuela. Sostenimiento de la escuela o centro educativo.

Unidad 8: Comunidad Escolar
Cultura escolar saludable. Maestros, estudiantes y familias.

Unidad 9: Primeros Días y Primer Año
Los primeros días de una nueva escuela alternativa y su primer año.

Unidad 10: Resumen y Plan de Acción
Recapitulación de la experiencia del curso. Plan de acción del proyecto educativo.

 

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actualizada: 2014Julio