Iniciar una Escuela Alternativa
CURSO EN LINEA
Un curso en español para aquellos que quieren, sueñan, o han pensado en establecer una escuela alternativa en su comunidad. También pueden beneficiarse aquellos que quieren conocer y aprender sobre educación alternativa.
MATRICULA HASTA EL 31 de MARZO
Curso comienza el 6 de abril de 2013
Inicir una Escuela Alternativa, Nivel 1, es un curso en línea totalmente en español ofrecido por EducacionAlternativa.org en alianza colaborativa con AERO (Alternative Education Resource Organization) . La intención de la alianza es llevar al público que habla español el concepto de educación alternativa, la educación centrada-en-el-estudiante, y promover el establecimiento de escuelas y centros educativos centrado-en-el-estudiante en las comunidades y países de habla hispana.
Los cursos en línea o cursos virtuales son formación a través de la red. El uso de Internet y las nuevas tecnologías para aprender.
El aprendizaje a través de Internet permite la adaptación del ritmo de aprendizaje al alumno y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos. Esto hace que a pesar de trabajo, familia o ambas cosas, la formación entre en nuestra vida. ~ Ainhoa Valdearcos Usón
Objetivo del curso
El objetivo del curso es apoyar a educadores, padres y personas interesadas a evaluar la viabilidad y encontrar los recursos necesarios para materializar el sueño de iniciar una escuela alternativa en un ambiente educativo sostenible y enriquecedor. Se preparará a los participantes para llevar a cabo la planificación de establecer una escuela centrada-en-el-estudiante.
El curso está diseñado como una guía tanto en los aspectos prácticos como en los filosóficos pertinentes al proceso. Algunos temas a cubrirse son: la historia y las filosofías educativas, la clarificación de la visión de la educación, la construcción de un modelo educativo adecuado, la estructura escolar, los aspectos financieros y legales, y el reclutamiento de estudiantes y personal docente.
El curso está desarrollado en un marco de educación social constructivista de colaboración, actividades, reflexión crítica, etc. Nos apoya la plataforma educativa de Moodle.
Programa de estudio | Preguntas frecuentes | Matrícula
Duración del curso
El curso tiene una duración de 10 semanas. Ofrecemos dos sesiones al año, en primavera y otoño.
El programa de estudio consta de 10 unidades. Un nuevo tema cada semana. Ver programa de estudio al final de esta página.
Todos los materiales del curso, tales como lecturas de libros y artículos se proporcionan en línea de forma gratuita. No tendrá que comprar libros. El material de estudio estará disponible las 24 horas del día. Los estudiantes podrán entrar al aula virtual en el horario que le sea más conveniente. Como estudiante deberá organizar su tiempo para estudiar -entrar en el aula virtual y realizar las actividades del curso- y también cumplir con su vida familiar y trabajo.
¿Qué se hace en un curso en línea?
Fundamentalmente se hace lo mismo que un curso presencial, solo varía el medio para relacionarse y realizar las actividades del curso. En el curso en línea, en internet ingresas al aula virtual donde podrás participar de foros de discusión, charlas virtuales, lectura de documentos y recursos, realizar tareas entre otras actividades.
El contacto con otras personas y el material presentado: vídeos, lecturas, entrevistas, foros… poder haber reflexionado y escrito sobre el tema de la escuela me ha posibilitado dedicar un tiempo concreto y un esfuerzo para ordenar mis ideas. ~estudiante del curso, 2011
…creo que es una buena manera de empezar, de conocer a gente interesada en el tema, de aprender tanto las cuestiones pedagógicas como las técnicas. ~estudiante del curso, 2011
Programa de estudio | Preguntas frecuentes | Matrícula
Mari Luce Fernández
Facilitadora:
Mari Luce Fernández es madre, educadora, consultora, oradora y mediadora. Ha practicado la educación alternativa por más de 17 años. Ha servido como educadora en proyectos escolares innovadores en el sector público y privado. Fue co-fundadora de Casa Sudbury, la primera escuela democrática modelo Sudbury en Puerto Rico. Es profesora de español y de inglés como segundo idioma (ESOL por sus siglas en inglés) a niños y jóvenes del sector público en Maryland, EE.UU.A.. Fundadora y directora de EducaciónAlternativa.org, centro de información y recursos de educación centrada-en-el-estudiante, dirigido al público de habla hispana. Desde el 2011 facilita el curso Iniciar una escuela alternativa, totalmente en español.
Me siento animada para abrir una escuela,
me siento apoyada por más gente y siento que esto puede ser realidad. ~estudiante del curso, 2011
Escuelas que AERO ha apoyado a iniciar, haga clic aquí.
Programa de estudio | Preguntas frecuentes | Matrícula
Este curso es posible
gracias a una Alianza Colaborativa de
AERO y EducacionAlternativa.org.
PROGRAMA DE ESTUDIO
El programa de estudio consta de 10 unidades. Un nuevo tema cada semana.
Unidad 1: Dónde Estamos
Observar, analizar y presentar la crisis educativa en su país.
Unidad 2: Hacia Dónde Vamos
Imaginar las posibilidades educativas e identificar hacia donde deseamos caminar.
Unidad 3: Historia y Filosofía Educativa
Estudiar las eras de la humanidad, las diferentes filosofías educativas y la educación en masa.
Unidad 4: El Cambio
Reflexionar como influye la transformación personal en el cambio colectivo que deseamos ver y lograr en la educación.
Unidad 5: Educación Alternativa, Educación Centrada-en-el-Estudiante
Estudiar los conceptos de una educación no-tradicional. Modelos de educación centrado-en-el-estudiante. Estructura escolar.
Unidad 6: La Visión
Identificar y clarificar la visión. Comunicar su visión a los demás.
Unidad 7: Escuela como Empresa
Identificar los aspectos financieros y estructura legal de la escuela. Recaudación de fondos.
Unidad 8: Comunidad Escolar
Crear una cultura saludable. Reclutamiento de maestros, estudiantes y familias.
Unidad 9: Primeros Días y Primer Año
Identificar los retos, fortalezas y no-negociables de una escuela alternativa.
Unidad 10: Resumen y Plan de Acción
Recapitulación. Plan de acción del proyecto educativo.
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